박선우

- 초급·중급·고급반 커리큘럼 설계 - 학생별 수준 평가 및 반 배정 기준 수립 - 강사진 교수법 공유 및 수업 품질 관리 - 정규반 진도 및 학습 성취도 점검 - 신규 교육 프로그램 연구·개발

직책

부원장 · 교육 총괄

코칭 철학

결과보다 과정을 이해하는 배움이 중요하다고 믿습니다.